听到解释，还是不明白
陌生词语又用更多陌生华文解释，孩子难以抓住意思。
SLC 华文 · 小学与中学 · 双语教师
适合以英语为主要沟通语言学生的华文补习
先真正理解，再有信心用华语表达。
咨询适合孩子的班级 告诉我们孩子的年级和需要帮助的地方。
孩子在家主要说英语，或遇到陌生华文字词时，需要先用英语厘清意思？SLC 的华文教师皆能有效运用英语与华语。我们会在需要时用清楚的英语解释，再引导孩子回到华语，通过词汇、造句、对话与写作练习，把理解转化为运用。
讨论孩子的华文学习需要 →Marymount 与线上选择，视课程安排而定。
孩子是否遇到这些困难？
词语背过，却用不出来
会默写或认字，但在新句子、阅读或作文里不会应用。
有想法，却不敢用华语说
能用英语表达意见，换成华语却只说很短的答案。
努力做练习，仍缺乏信心
需要找出反复出现的理解或表达困难，而不只是增加练习量。
双语解释，连接华语运用
先了解卡在哪里
结合近期作业与孩子的解释，分辨词汇、句意、问题理解或表达的困难。
需要时用英语搭桥
用简明英语、熟悉的情境或比较，帮助孩子建立词义与概念。
再回到华语练习
通过词语搭配、造句、口语回应与写作，把意思转化成可以使用的华文。
检查是否能独立运用
换一个情境或问题，让孩子尝试解释与应用，再按需要调整提示。
教学练习示例
从理解「主动」，到用自己的话表达
以下是教学方法示例，并非学员作品或成绩个案。
主动 · taking initiative
先帮助孩子理解：不必等别人开口，自己先做一件有帮助的事。
我主动帮老师整理课室。
检查谁做了什么，以及为什么这个行为可以说是「主动」。
说出自己的例子
让孩子尝试用「主动」描述另一个情境，再以提示与反馈帮助表达。
从口语到写作
发展原因、经过与他人的反应，把一个句子连接成口语回应或作文片段。
英语是帮助理解的桥梁。课堂会按需要使用英语，学习方向仍是让孩子更能理解和运用华语；并非只把答案翻译成英语。
小组课程：费用与上课安排
咨询上课安排 ↓- 小学小组课费用
- S$200–S$400 / 4 堂
- 中学及以上年级
- S$250–S$600 / 4 堂
- 每堂时长
- 1.5 小时
- 平均有效师生比
- 1 位老师 : 6–10 位学生
- 上课形式
- Marymount 实体与线上课程，视课程安排而定
按实际课数结算：以上以每 4 堂课为计费参考，每月应付费用按该月实际课数调整。确切费用请向团队确认。
SLC 采用团队教学模式，课堂可由一位主教老师与协同老师共同教学。
CBC 的课外支持
CBC 学员可享无限次开放咨询（须符合条款与条件）。报名前请向团队了解适用资格及咨询安排。
了解 CBC 课程 →一起观察实际进展
孩子是否更能听懂指示、解释词义、组成完整句子、尝试较长的华语回应，以及把学习应用到新的读写任务？这些都可作为讨论进展的观察点；不会只以练习完成量判断。
家长常见问题
所有华文老师都能用英语解释吗？
是的，SLC 华文教师皆能有效运用英语与华语。老师按孩子的需要厘清意思，再引导华语练习。
这会不会让孩子更依赖英语？
我们的目标是理解后能够运用华语。英语按需要帮助建立理解，之后通过华语示范、练习与新任务，逐步减少提示。
只适合某些学校的学生吗？
我们按孩子的语言背景、目前作业与学习需要提供支持，不以学校名称决定孩子的能力或课程。
能支持 PSLE 或中学考试准备吗？
课程会连接适用年级的学校任务与考试要求，包括理解、写作与口语。请带近期作业，让团队讨论实际需要与适合路径。
收费如何计算？
常规小学小组课每 4 堂 S$200–S$400；中学及以上每 4 堂 S$250–S$600。每月费用按当月实际课数调整。DSA 菁英班与 BSP 为高度定制课程，另行商议。
咨询时准备什么？
说明孩子年级、家中最常使用的语言，以及主要困难在理解、口语、阅读还是写作。近期已批改作业有助于讨论。
从孩子的需要出发
让我们了解孩子卡在哪里
告诉我们孩子年级、家中最常使用的语言，以及主要困难在理解、口语、阅读还是写作。我们会与您讨论适合的课程、确切费用与评估安排。
讨论孩子的华文学习需要 →按钮会打开 WhatsApp 草稿。请检查后按「发送」，咨询才会传达给 SLC。